Pada Tanggal 2017-12-09
S1 Pendidikan Bahasa Inggris
TEACHING REPORT PARAGRAPH WRITING BY USING PIE (POINT, ILLUSTRATION, EXPLANATION) STRATEGY TO THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF MAN 1 PALEMBANG
S1 Pendidikan Bahasa Inggris
teaching narrative paragraph writing by using ask,reflect,text (art) strategy at the elevent grade students of SMA Nurul Iman Palembang
S1 Pendidikan Bahasa Arab
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE BELAJAR ACTIVE LEARNING TIPE AGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN QOWA'IN (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS X EKSTRAKULIKULER BAHASA ARAB MAN 3 PALEMBANG
S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial melalui metode numbered heads together di MI Azizan Palembang
S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIKMAH SU 1 PALEMBANG
S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
pengaruh penerapan teknik cooperatif learning tipe keliling kelas dalam mengembangkan kreatifitas belajar qur'an hadis siswa kelas IV di MI N Trimoharjo
S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
perbedaan hasil belajar siswa kelas IV yang menerapkan model explisit instruction dengan yang menerapkan model picture and picture pada mata pelajaran IPA di MI Muhajirin Palembang
S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Pengaruh penerapan media video terhadap kreativitas belajar siswa kelas III pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam ( SKI) di madrasah ibtidaiyah quraniyah 8 palembang
S1 Studi Agama-agama
Gerakan Zionisme (Studi Kritis Terhadap Berdirinya Negara Israel Tahun 1948)