Pada Tanggal 2017-12-09
S1 Pendidikan Bahasa Arab
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENGARANG BAHASA ARAB (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWI KELAS IX.B MADRASAH TSANAWIYAH DI MA'HAD 'IZZATUNA PUTRI PALEMBANG)
S1 Pendidikan Bahasa Arab
Cara Penggunaan Lauhat Guna Meningkatkan Kemampuan Ketepatan Pemakaian Dhomir Secara Tepat Pada Siswa Kelas VIII MTs Qodratullah Langkan
S1 Pendidikan Bahasa Arab
Evaluasi Pembelajaran Maharah Qira'ah Kelas VII A MTs Pondok Pesantren Muqimus Sunnah
S1 Pendidikan Bahasa Arab
Analisis Kemampuan Berbicara Bahasa Arab dan Faktor yang mempengaruhinya Siswa MTs Putra Ponpes Muqimus sunnah Palembang